教育学原理中，影响人的身心发展的因素是基础考点，需清晰掌握以应对考试。臣鸟教育学考研结合考纲梳理出核心内容，从遗传、环境、学校教育三方面解析，助力考生精准备考。

一、遗传是身心发展的生理前提

遗传是个体与生俱来的解剖生理特点，为人的身心发展提供物质基础和可能性。遗传素质的成熟程度制约着身心发展的过程与阶段，其差异性也影响个体发展的个别特点，但遗传不能决定人的最终发展。

二、环境是身心发展的外部条件

环境包括自然环境和社会环境，是影响人发展的外部因素。环境将遗传提供的发展可能性变为现实性，对人的发展起到潜移默化的作用。但人对环境具有主观能动性，并非被动接受环境影响。

三、学校教育在发展中起主导作用

学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动，在人的身心发展中起主导作用。学校教育能有效控制影响学生的各种因素，给人更全面、系统、深刻的影响，加速个体发展进程。