教育学原理中，影响人身心发展的因素是核心考点，需准确理解并记忆。臣鸟教育学考研结合考纲为大家系统梳理，从遗传、环境、学校教育三个角度展开，帮助考生高效备考。

一、遗传是身心发展的生理前提

遗传是指人从上代继承下来的生理解剖特点，它为人的身心发展提供了可能性与物质基础。遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程与阶段，但其作用不能夸大，它只是发展的前提，而非决定因素。

二、环境是身心发展的外部条件

环境包括自然环境与社会环境，对人的发展起到重要影响作用。社会环境尤其是社会生产方式，为个体发展提供了现实条件，影响人的发展方向与水平。环境对人的影响是潜移默化的，具有自发性与广泛性。

三、学校教育在发展中起主导作用

学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动，在人的身心发展中起主导作用。它能有效控制和协调影响学生发展的各种因素，进行系统化知识传授与品德培养，促进个体社会化与个性化发展。